渊海子平

子平 看家手法 · 格局
掌术日君 朱得日君 (朱得) 癸丑

渊海子平|集子平命学之大成,四柱互参,明五行流转之根本

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看家手法
这门术数最核心的那一步

宗《渊海子平》,以正用神定荣枯

观察视角
它盯住的是什么

以正统用神法观格局

白话说明
不带术语的讲法

子平法的正宗典籍一路,最讲究「用神」定得准不准,把八个字的格局先归正,再谈其余。

常挂嘴边的几个词
格局 用神 财官
术法入门 · 渊海子平 入门级教学资料 · 8 讲
子平 · 宋代徐大升编 · 正用神之得失,看全局之荣枯

一句话:四柱之中只认一个字 —— 用神;得位则气象舒展,失位则气象偏滞。

一、这门术数是什么

渊海子平是子平一脉的早期总集,也是把「用神」推到台前的一门。它不满足于把十神布开,还要再追问一句:这一局里,哪一个字是全局的肯綮? 这个字,便是用神。

它回答的问题是:用神落在何处?是得位还是失位? 全局气象的舒展与偏滞,皆由这一字读出来。

·以用神为主:八字的肯綮只在一字。
·以得失为眼:看用神有没有着落、有没有被扰。
·以荣枯为象:荣与枯只是气象的形容,不是断言。

适合用它来品读的题材:已能排四柱、布十神,想进一步学怎么抓住重点的人;或一组四柱看似杂乱、需要先定一个焦点再看的人。

本门在本站只输出四柱的结构与意象化品读,不下结论式判断。文中「荣」「枯」皆作气象形容,不作任何人生断言。
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二、源流与典籍

成书与著者

《渊海子平》旧题宋代徐大升(又作徐升)编。它上承徐子平一脉,把散见的子平之法汇成一编,「渊海」二字,取其深广之意。

书中以「正用神」为纲:先定用神,再看用神的得地与受扰,全局气象的舒展与偏滞便由此而出。后世的子平书,多从此编取法。

一脉中的位置

·《子平命理》——讲总法,先日主、次月令、再用神。
·《渊海子平》——把「用神」两字抠到底,讲得失。
·《三命通会》——眼界更宽,兼收纳音与诸家。
·《滴天髓》——越过名目,直讲体用与中和。

与本族其它门的分工

四门同宗,眼光高低各别:子平命理把「先日主、次月令、再用神」的次序讲清,是路引;渊海子平把「用神」两字抠到底,讲得位与失位;三命通会眼界更宽,兼收纳音与诸家之说;滴天髓则越过名目,直接讲体用与中和。

若说子平命理教人「先学会看」,渊海子平便是教人「盯住一处看」。它读局只认一个肯綮,其余皆作陪衬。

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三、原理与术语对照

一个字的轻重

渊海子平的构想,是在一局之中立一个肯綮。八字八个字,看似平等,其实总有一字最吃紧:全局安危系于它,是谓用神。

取用之法古有多门:有从月令中取者,有从全局气势中取者,有以扶抑取者,有以调候取者。方法不同,目的却一——找到那个最要紧的字,再看它是否得位。

渊海子平术语对照(用神一路)
用神全局的肯綮,一字系安危。
喜神辅助用神、与之同气的那一字。
忌神与用神相违、扰其气势的那一字。
闲神于全局无关痛痒者,读时可略。
得位用神落在有力之处:上有扶、下有根。
失位用神漂浮无根,或其位被扰。
荣全局气象舒展的形容。
枯全局气象偏滞的形容。
提纲月令,取用神的第一参照。
扶抑以日主强弱为准的取用之法。
调候以四时寒暖为准的取用之法。
通关两气对峙时,取一字居间使两气相安。
专旺全局偏聚一气,转而顺其势之法。
·次序:先看月令,次看全局。
·得位:看其上是否得扶、其下是否有根。
·失位:看它是否被旁气所扰、是否孤立无援。
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四、手把手:起法分步

第 1 步 · 立日主、看月令

·先排四柱、定日主,再看日主在月令中的地位。月令是取用的第一参照。

第 2 步 · 先于月令中取用

·月令中若有可用之字(如印、如财、如食),即取之。此法最正,古称「取月令」。

第 3 步 · 月令无可取,转求全局

·或以扶抑(过强损其势、过弱扶其气),或以调候(寒则取暖、热则取润)。
·或以通关(两气相峙,取居间一字),或以专旺(偏聚一气,转而顺之)。

第 4 步 · 定喜神与忌神

·与用神同气、能助其力者为喜神;与用神相违、扰其气势者为忌神。

第 5 步 · 看用神之得失

·上有扶否、下有根否、旁有扰否——三问既过,一局的荣枯之象便出来了。
自查口诀:月令先取,全局为备;喜忌既定,再看得失。 最易错处:把用神当成固定的某一字(如见火便取火)。用神由全局定,同一日主落在不同局中,用神可以全然不同。
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五、怎么读:观察维度

看的顺序

·一看用神:是哪一字,从何处取来。
·二看用神得位否:上有扶、下有根、旁无扰。
·三看喜忌:同气者何在,相违者何在。
·四看气象:是舒展,还是偏滞。

用神的四种取法

取用四法
取月令月令中本有可用之字,即取之。此法最正。
扶抑日主过强则损其势,过弱则扶其气。
调候四时过寒则取暖,过热则取润。
通关两气相峙,取居间之一字使两相安。
专旺全局偏聚一气,顺其势而引之。

渊海子平读局,讲究一字立而后全局活。用神一得,满盘的干支便都有了着落;用神一失,满盘的字便悬在空中。

·舒展之象:用神得位,旁有喜神相扶。
·偏滞之象:用神孤立,旁有忌神相扰。
·转机之象:用神虽弱,却有根可待。
四种取法对照
扶抑取法强者抑之、弱者扶之,以日主之强弱为唯一尺度
调候取法视月令寒暖燥湿而取调济之神,寒则向暖、燥则向润
通关取法两行相持不下的,取中间能接引之行为用,使气脉连续
专旺取法一行独盛成局的,顺其气势而不逆行,读法随之改道

四法不是并列的菜单,而是有先后的问路:先问月令,月令无可取再问全局;全局亦无可取,才落到四法之中择一。每换一法,全盘的喜忌名目随之重排,故先立「现在用的是哪一路」,再谈得失。另有一问常被忽略:月令所取之神与日主的亲疏——同是月令之神,透于天干与藏于地支,力道两样;取用之后回头查一查它透不透,是渊海一系收束读法的老规矩。

荣枯是形容,不是断语。同一局中,若把取用之法换一路,读出的气象便随之而变——这也正是此门最见功力处。
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六、实例演示:逐步走一遍

例:四柱 戊辰 · 甲寅 · 丁巳 · 丙午

四柱「戊辰年、甲寅月、丁巳日、丙午时」—— 定日主、取用方向
  1. 第 1 步 · 排四柱:年柱戊辰,月柱甲寅,日柱丁巳,时柱丙午(戊年寅月起甲寅,丁日午时为丙午,二例皆合)。
  2. 第 2 步 · 定日主:日干为丁,属火。
  3. 第 3 步 · 看月令:月支寅属木,木生火,日主得月令之印气,日主偏强。
  4. 第 4 步 · 布天干十神:年干戊为丁火所生、丁阴戊阳异性,为伤官;月干甲生我、甲阳丁阴异性,为正印;时干丙与日主同我、丙阳丁阴异性,为劫财;日干丁即日主本身。
  5. 第 5 步 · 布地支十神:年支辰属土为伤官;月支寅属木为正印;日支巳属火为劫财;时支午属火为劫财。
  6. 第 6 步 · 取用方向:全局木火相生、火势连绵,日主偏强,故读时以顺其炎上之势为一常用方向;若求其中和,则以土气泄其有余、以金水为之调和。具体仍要看全局与岁运。
渊海子平的眼光,全在「用神」两个字上:同一组四柱,取用不同,读出的荣枯之象便不同。易错处:把「用神」当作固定的某一字——用神由全局定,同一日主在不同局中,用神可以全然不同。
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七、练习题与常见误读
练习
取一组四柱「庚申年、戊子月、壬辰日、甲辰时」:定出日主与月令,指出全局最需调和之处,并说出你会从哪一处取用。
查看参考答案
参考答案:(1) 日主为日干壬,属水。(2) 月令为月支子,子属水,日主在月令得气而偏强。(3) 天干十神:年干庚金生我、庚阳壬阳同性,为偏印;月干戊土对壬水属制我、戊阳壬阳同性,为七杀;时干甲木为我生、同性,为食神。(4) 全局水气因月令子水当令而盛,又日支辰、时支辰皆带水气,日主偏强;最需调和处在于水势过盛。(5) 取用方向:可取向以土气(如月干戊土)约束水势,或以木气(如时干甲木)泄其水气。前者属「扶抑」,后者属「顺泄」,正是取用两路的分别。

四个常见误读

·把用神当成固定之字:见火便取火,见水便取水,全不理会全局。
·只取月令而不知通变:月令无可取时,须转求全局,不可强取。
·喜忌不分:助用者为喜、扰用者为忌,二者混淆则得失无从判断。
·以荣枯为断语:荣枯只是气象形容,不可当作结论。
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八、延伸书目

原典与相承之作

·《渊海子平》——宋代徐大升编,子平一脉的早期总集,专正用神。
·《子平真诠》——清代沈孝瞻撰,专论用神与格局,最重提纲,可与此编对读。
·《滴天髓》——旧题京图撰,清代任铁樵增注,讲体用精神,可作进一层看。

今人入门

·《子平真诠》白话讲记类读物——逐段讲用神与格局,最便初学。
·子平用神专题讲义类读本——多附取用示例,可与本讲对照练习。
读法建议:先只练「从月令取用」一路,练到能一口说出用神落处;再学扶抑、调候、通关、专旺四法。一路不透,四法便都浮。
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掌术的这位日君 癸丑 · 朱得日君

小友,吾乃朱得日君,研习渊海子平古意象之学,专观五行中和。渊海子平|集子平命学之大成,四柱互参,明五行流转之根本。今日与你相逢,赠你一句:五行贵在流通相济。人也如是,刚柔相济、进止有度,方能顺遂长久。所有内容仅为仙侠意象文学创作,属于心境品读娱乐,并非对过往事实查证,亦非预言祸福。

带着生辰与话题,请他出面 →

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